分类: 教育哲学

凌宗伟:我的“理想国”——《好玩的教育》代序

| 2015-09-27 | 1,908 | 无评论 | |

古希腊哲学家柏拉图在他的传世经典《理想国》中,描述了他对理想社会的期许和设想。对我来说,这种有关建构人类大同社会的设想,也同样适用于教育领域。 我以为,清晨的时候,我们的孩子不必担心昨晚来不及完成的作业,可以边悠哉悠哉地吃早点,边满心憧憬新一天的惊奇、欣喜、热望、思考和收获;走进校门时,像往常一样,能够听到来自同龄人……

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易中天:我反对励志,反对培优,反对望子成龙

| 2015-02-16 | 1,446 | 无评论 | |

我即是一个教书匠,就来说说中国教育的问题。 几年前,在北京《经济观察报》的一个论坛上,当时有一位演讲嘉宾是教育家杨东平,我说请问杨先生,中国教育和中国足球哪个更有希望?他想了半天说,教育吧。我说为什么?他说足球没有希望也就算了,教育不能没有希望。 问题是,我们要考虑的是中国教育是不是大幅度、大面积地提高了我们整个国民的……

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凌宗伟:理想的“德育”是从人出发的

| 2014-12-16 | 1,219 | 无评论 | |

在今天,德育对于在学校来说,其地位早已经无需多谈了,但是我们的学校德育的价值取向是什么,操作路径又在哪里,恐怕依然是莫衷一是。本文拟就从我们的德育工作存在的困惑入手谈一点个人的思考。 “德育”的问题在哪里 谈及德育,恐怕不能不从柏拉图、苏格拉底的教育哲学说起,乔尔·斯普林格在《脑中之轮——教育哲学导论》中这样批判了柏拉……

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刘铁芳:找寻我们非读大学不可的理由——在湖南师范大学2014级本科生、研究生新生入学典礼上的讲话

| 2014-09-18 | 1,453 | 无评论 | |

各位同学: 非常荣幸,能作为教师代表欢迎你们,欢迎2014级520多位本科生、硕士生、博士生们加入湖南师范大学教育科学学院战队! 24年前,我从乡下来到了这里,满怀憧憬,从此和湖南师范大学一生结缘。我是一个小村里走出的乡村少年,大学无疑给了人生最重要的平台与起点。大学给了我今日站在大学讲台上的信心和勇气,让我在学问人生路上一步……

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赵汀阳:是什么让中国人“不讲逻辑”

| 2014-07-25 | 1,244 | 无评论 | |

差不多100年前,面对中国落后而任人宰割的局面,知识精英对中国传统文化表现出一种“大拒绝”的姿态,并召唤“德先生”(民主)、“赛先生”(科学)这两个神灵降临中国。 今天,中国似乎已经在经济上“崛起”,但被阶层固化、贫富悬殊、道德滑坡、公平正义缺失的阴影所笼罩。而在关乎“中国走向”的公共争论中,不讲逻辑的非理性情绪四处泛滥……

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沈祖尧:不流俗不盲从,不负此生

| 2014-07-16 | 1,213 | 无评论 | |

今天早上我翻阅了毕业礼的典礼程序。当我见到毕业生名册上你们的名字,我按手其上,低头为你们每一位祷告。我祈求你们离校后,都能过着“不负此生”的生活。你们或会问,怎样才算是“不负此生”的生活呢? 首先,我希望你们能俭朴地生活。我过去的三至五年间,大家完成了大学各项课程,以真才实学和专业知识好好地装备了自己。我肯定大家都能……

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杨东平:中国教育的文化更新和体制改革

| 2014-07-01 | 1,243 | 无评论 | |

积百年之功和近30年来的建设,教育正在成为中国现代化事业强劲的动力和资源。与此同时,教育面临巨大的危机和挑战。更新和改革教育,成为中国实现社会现代化的目标需要突破的重要瓶颈。中国经济的可持续发展、实现文明、民主、富强的现代化目标,有赖于先进的、可以兴国的教育。 一场真正的教育改革必须解放思想,敢于触及和解决重大问题。这……

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罗素:如何避免愚蠢的见识

| 2014-07-01 | 873 | 无评论 | |

怀有各种各样愚蠢的见识乃是人类的通病。要想避免这种通病,并不需要超人的天才。下面提供的几项简单原则,虽然不能保证你不犯任何错误,却可以保证你避免一些可笑的错误。 如果一个问题但凭观察就可以解决的话,就请您亲自观察一番。亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少。这种错误,他本来是可以避免的,而且办法很简单。他只消请他的夫……

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